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| 谈"罚"的艺术 | |
| 引用本文： | 范源清.谈"罚"的艺术[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2002(7):60. |
| 作者姓名： | 范源清 |
| 作者单位： | 范源清（浙江省温州市龙湾区沙城职业学校,325025） |
| 摘 要： | 怎样在教育中有效地使用“罚”而杜绝“体罚”和“心罚”呢？笔者认为，至少要遵守以下几条原则。１．惩罚要及时果断选择恰当的时机进行及时果断的惩罚，对“后进生”改正缺点很有好处。“后进生”在不良行为发生后及时受到惩罚，受惩罚过程时间较短，对发生问题感知较清楚，对惩罚方法的认可程度也比较高；而延时受惩罚并且受惩罚过程时间较长的学生，则不同程度地表现出对立情绪。同时，接受不同时间惩罚的“后进生”，其矫正错误行为的程度也不同，及时受到惩罚的学生很少重犯类似错误，而延时受到惩罚的“后进生”则容易重犯。２．惩罚… |
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