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| “案例—任务驱动”教学模式在GIS开发类课程中的应用探讨 | |
| 作者单位： | ;1.成都信息工程大学资源环境学院 |
| 摘 要： | GIS开发类课程是地理信息系统专业非常重要的一类专业课程,该类课程要求学生不仅要掌握较为扎实的理论基础,而且要具有较强的软件开发设计能力。传统的案例教学法以教师讲述为主,学生主动参与的环节少,教学效果不是很理想。因此,为了实现创新型和应用型人才培养的目标,有必要对GIS开发类课程进行教学改革。本文结合案例教学和任务驱动式教学的优点,提出GIS开发类课程的"案例-任务驱动"教学模式,旨在为GIS开发类课程的教学提供可借鉴的经验和建议。 |
| 关 键 词： | 案例-任务驱动 GIS开发课程 教学模式 教学改革 |
The Application Study of the "Case-Task Drive" Teaching Model in GIS Development Courses |
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