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甘肃二本院校《有机化学》开展慕课教学的可行性研究
作者单位:;1.兰州城市学院化学与环境工程学院
摘    要:甘肃二本院校《有机化学》是否适合"慕课"的教学模式,以问卷形式,抽样调查兰州城市学院化学与环境工程学院三个年级466名学生使用校园网络平台的学习状况,分析学习动机、态度、效果和对慕课的认知程度,以探讨学生参与MOOC学习的可行性。结果显示:学生拥有使用网络平台学习的基本能力,但在《有机化学》主干课程教学中完全慕课化,尚需完善教师教学素养和学生学习能力。

关 键 词:慕课  有机化学  问卷调查  网络学习

Feasibility Study on the Teaching Reformation of "Organic Chemistry" with the MOOC in General Colleges of Gansu Province
Abstract:
Keywords:
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