VIPP教学法在生物教学中的运用初探 |
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作者单位: | ;1.贵州师范大学生科院 |
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摘 要: | VIPP教学法,是一种强调以学生为中心,使教学的可视性与互动性有机结合的教学方法。体现了新课标倡导的引导学生主动参与、勤于动手和动脑的教学基本理念。通过实证研究,结果表明教学活动中运用VIPP教学法不仅能激发学生学习兴趣,有效提高学生的学习效率,同时也有利于教师综合素养的提高及课程资源的开发与利用。该研究结果表明将VIPP教学法运用到到高中生物教学中,是切实可行,值得加以推广运用。
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关 键 词: | VIPP教学法 可视性 参与式 |
The Exploration of Using VIPP in Biologic Teaching |
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