基于幼儿行为观察的活动区材料调整策略 |
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作者单位: | ;1.上杭县教师进修学校 |
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摘 要: | 活动区游戏是贯彻实施《指南》的重要途径,游戏材料是影响游戏质量的关键,由于幼儿发展的动态性,教师在投放材料时必须考虑材料投放的过程不是一蹴而就、一成不变的,要围绕幼儿的发展方向和主体变化而进行顺应性的调整。本文将立足于幼儿行为的观察,在此基础之上对活动区的操作材料进行调整,真正满足幼儿能力、兴趣、个体差异的需要,促进幼儿的全面发展。
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关 键 词: | 幼儿 行为观察 材料调整 |
Based on the Living Quarters of the Children's Behavior Observation Material Adjustment Strategy |
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