推进高校专业基础课程教学的方法探究 |
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作者单位: | ;1.杭州电子科技大学材料与环境工程学院 |
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摘 要: | 本文以有机化学课程为例,深刻剖析了现在教学内容及教学方法存在的缺陷,并认真梳理了若干现代教学理论。指出从专业基础课的特点出发,吸取教学实践论、教学构建论和教学交往论等多元理论来反思和指导教学。从端正理念和加强实践两方面展开,提出了通过教学内容层次化来优化教学内容;通过加强教学与现实生活联系、教学延伸科研、增设专题报告、鼓励参与实践等方法,帮助学生统筹理论与实践的关系,提高创新和实践能力;通过加强教学互动、构建多层次评价体系来调动学习主动性。
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关 键 词: | 专业基础课 有机化学 教学论 |
The Method Explored to Promote Teaching Reform of Specialized Basic Course at College |
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