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基于混合的《大学计算机基础》翻转课堂教学模式探索
作者单位:;1.西北农林科技大学
摘    要:从分析当前《大学计算机基础》课程教学面临的问题出发,探讨了传统教学、网络化教学以及翻转课堂教学模式的优缺点,提出基于混合的大学计算机基础翻转课堂教学模式以及实施策略,教学实践结果表明该模式在《大学计算机基础》课程中能有效激发学生学习兴趣,提高教学效果和质量。

关 键 词:大学计算机基础  教学模式  混合模式  翻转课堂

Based on the Combination of "Fundamentals of University Computer" Flipped Classroom Instruction Model to Explore
Abstract:
Keywords:
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