面向对象程序设计的深度教学模式改革 |
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作者单位: | ;1.扬州大学信息工程学院 |
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摘 要: | 不同于传统的结构化程序设计方法,面向对象程序设计具有更多复杂难懂的概念。受深度学习思想启发,本文结合自身教学实践,主要探讨面向对象程序设计课程的深度教学模式,以期培养出的学生具有"分析、评价和创造"的高阶思维认知,从而提升他们在实践应用中的程序设计与开发能力。
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关 键 词: | 教学改革 教学模式 深度学习 程序设计 |
Deep Teaching Approach for Object-Oriented Programming |
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