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基于MOOC的混合式教学模式改革探索——以高等数学课程为例
作者单位:
;1.陕西理工大学数学与计算机科学学院
摘 要:
慕课(MOOC)是近年来在教育领域出现的一种新的网络学习模式。本文基于MOOC的混合式教学模式的特点,探讨了在高等数学教学中开展MOOC混合式教学模式的必要性,以及构建MOOC混合式教学模式的方法。
关 键 词:
高等数学
MOOC
教学模式
改革探索
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