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| 基于“翻转课堂+”混合教学模式的《软件工程》课程的教学改革初探 | |
| 作者单位： | ;1.江苏科技大学计算机科学与工程学院 |
| 摘 要： | 《软件工程》是计算机及物联网等相关专业开设的专业课程,知识点丰富、综合性强、实践性强、时效性强,课时有限,需要有效的教学方法和教学模式来解决学生兴趣不高,教学效果不太理想等主要问题。本文分析了翻转课堂中"一刀切"的缺点(即将所有知识点的都以视频这种教学资源提供给学生自学),提出了"翻转课堂+"的混合教学模式。该模式将知识点划分为适合翻转教学、传统教学、混合教学这三类,采用不同的教学模式,是一种翻转课堂为主、传统课堂为辅的混合教学方式。经过四届学生的实践,"翻转课堂+"在软件工程课程的教学中,明显改进了教学效果,提高了学生的学习兴趣和积极主动性。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂+ 翻转课堂 软件工程 教学模式 |
The Peliminary STudy on "Flipped Classroom+" Applied in Software Engineering Course |
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