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| 开放题在数学教学中的运用与反思 | |
| 引用本文： | 胡旅航.开放题在数学教学中的运用与反思[J].数学学习与研究(教研版),2013(6):43-44. |
| 作者姓名： | 胡旅航 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市余杭区仓前中学 |
| 摘 要： | 随着新课程的进一步深入,素质教育的全面推广,学生思维能力和创新精神的培养越来越受到重视.数学开放题作为提高思维能力和培养创新精神的有效载体,引入课堂已成为必然.数学开放题不仅有利于培养学生灵活多变、触类旁通的思维品质,还是优化课堂教学的有效途径之一. |
| 关 键 词： | 数学开放题 运用 反思 |
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