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| 《弯道跑技市教学案例分析》评述——《体育教学》论坛“实案选登”栏目观点汇总 | |
| 引用本文： | 《体育教学》编辑部,张海平.《弯道跑技市教学案例分析》评述——《体育教学》论坛“实案选登”栏目观点汇总[J].体育教学,2013(1). |
| 作者姓名： | 《体育教学》编辑部 张海平 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴县实验中学 |
| 摘 要： | 陈明海(山东省青岛市胶南市泊里镇中心中学266409):
吴老师在整堂课的教学设计上很完美,循序渐进、环环相扣.体现以学生为主体、教师为主导、练习为主线的教学原则;既有抓住学生的好奇心理,让学生进行大胆尝试的探究模式,又有4人一组的小组合作练习模式,还有绑住双手跑步自主体验"关爱残疾人"的人文教育.场地安排合理,既安全,又便利高效.同时通过教师的点拨,学生对弯道跑的技术要领(抬腿和摆臂)熟记于心.如果再加入呼吸频率的点拨指导,会是一堂非常完美的体育课. |
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