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| 浅说高考语文现代文阅读主观题客观化倾向的危害 | |
| 引用本文： | 徐芳.浅说高考语文现代文阅读主观题客观化倾向的危害[J].学语文,2011(6):42-43. |
| 作者姓名： | 徐芳 |
| 作者单位： | 安徽师大文学院;江苏苏州市陆慕高中; |
| 摘 要： | 现代文阅读是什么？浅而言之，一种文本鉴赏能力的培养；深而言之．则是大语文观下通过阅读文本折射出的一种人文觉悟。不管如何，它都应陔是圆润而畅快淋漓的表达，而不是滞讷机械、按部就班的应对。所以，评价学生现代文阅读能力．自主性强的主观题明显优于呆板的客观题。鉴于此，众多高考出题的专家在这一块的出题设题中动足了脑筋，题型不断的改进。 |
| 关 键 词： | 现代文阅读能力 高考语文 主观题 客观化 危害 阅读文本 能力的培养 大语文观 |
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