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| 小学作文教学现状及提高写作能力的途径 | |
| 引用本文： | 王红霞.小学作文教学现状及提高写作能力的途径[J].青海教育,2011(11):25-25. |
| 作者姓名： | 王红霞 |
| 作者单位： | 青海师范大学附属第三中学 |
| 摘 要： | 一、小学作文教学现状
当前小学作文教学中普遍存在以下几种不良倾向。1.重表达,轻育人。语文学科是工具性与人文性的统一,其根本目的在于培养学生高尚的道德情操和思想品质。写作是思想情感的文字表露,从听、说、读、写四个方面比较, |
| 关 键 词： | 小学作文教学 写作能力 教学现状 不良倾向 语文学科 思想品质 道德情操 思想情感 |
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