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| 小学语文探究式阅读教学初探 | |
| 引用本文： | 牛慧聪.小学语文探究式阅读教学初探[J].青海教育,2011(10). |
| 作者姓名： | 牛慧聪 |
| 作者单位： | 西宁市南川西路小学 |
| 摘 要： | 探究式阅读教学要求教师充分调动学生学习的积极性,带着学生走向知识,让学生在获得知识的过程中发展能力.具体地说就是要为学生的学习创设探究的情境,营造探究的氛围,促进探究的开展,把握探究的深度,评价探究的成败.要求学生成为阅读的主人,展出的主体,能根据教师提供的条件,思考探究的问题,学习探究的方法,交流探究的内容,总结探究的经验. |
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