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外国民族音乐课程的开放性教学
引用本文:罗可曼,李劲松.外国民族音乐课程的开放性教学[J].合肥师范学院学报,2013,31(1):108-110,114.
作者姓名:罗可曼  李劲松
作者单位:合肥师范学院音乐系,安徽合肥,230601
基金项目:合肥师范学院教研项目(2010yj19)阶段性成果之一
摘    要:外国民族音乐课是高师音乐院系在新时期面向师范类本科生开设的课程,其课程特征的探索对于该课程的顺利实施将起着铺垫作用.外国民族音乐课程具有四个“开放性”特征,即目标的开放、教材的开放、过程的开放和评价标准的开放.把握这四个“开放性”,就可以理解外国民族音乐课与传统音乐史论课程的不同之处,从而为教授外国民族音乐课提供参考和借鉴.

关 键 词:外国民族音乐  多元文化教育  开放性

Open Teaching of Chinese and Foreign National Music Course from Multi-culture Perspective
LUO Ke-man , LI Jin-song.Open Teaching of Chinese and Foreign National Music Course from Multi-culture Perspective[J].合肥师范学院学报,2013,31(1):108-110,114.
Authors:LUO Ke-man  LI Jin-song
Institution:(Department of Music,Hefei Normal University,Hefei 230061,China)
Abstract:
Keywords:
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