PBL教学法在外科护理学教学中的应用 |
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引用本文: | 曾芍,冒爱红,钟秋英.PBL教学法在外科护理学教学中的应用[J].当代教育论坛,2007(6):126-127. |
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作者姓名: | 曾芍 冒爱红 钟秋英 |
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作者单位: | 湖南省娄底市卫生学校(曾芍,冒爱红,@钟秋英) |
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摘 要: | 以问题为基础的学习(Problem Based Learning,PBL)是一种以病人问题为基础、教师为指导、学生为中心的小组讨论式的教学方法。这种教学方法以临床问题激发学生学习的动力和引导学生把握学习内容,强调从问题着手,应用知识去分析和解决问题,是一
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关 键 词: | PBL教学法 外科护理学 护理学教学 应用 以问题为基础的学习 引导学生 教学方法 学生为中心 |
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