健康实践课开设传统体育养生术的可行性研究 |
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引用本文: | 胡奇志,费俐兴.健康实践课开设传统体育养生术的可行性研究[J].体育世界,2013(11):69-70. |
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作者姓名: | 胡奇志 费俐兴 |
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作者单位: | 东北师范大学体育学院 |
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基金项目: | 吉林省教育科学“十二五”规划课题(ZC110114) |
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摘 要: | 面对青少年“亚健康”的现状,健康教育思想引入学校体育解决青少年体质问题的也越来越显得关键,健康教育思想通过学校体育更应该尽快完成室内健康课到健康实践课的价值观念转化过程,达到对健康理念传递和健康意识的反馈的效果。并结合在健康实践课开设传统体育养生术的功效和影响,不仅丰富了体育健康实践课的内容,还提升了学生对中华传统养生文化内涵的理解,从而促使青少年群体树立正确的健康观念和终身体育意识。
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关 键 词: | 室内健康课 健康实践课 养生术 可行性 |
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