ITS中可视化知识点结构网络的设计与实现 |
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引用本文: | 吴郑红,吴彦文,李金玲.ITS中可视化知识点结构网络的设计与实现[J].中国远程教育(综合版),2005(19):71-73. |
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作者姓名: | 吴郑红 吴彦文 李金玲 |
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作者单位: | 吴郑红(华中师范大学)
吴彦文(华中师范大学)
李金玲(华中师范大学) |
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摘 要: | 知识点结构关系的提取及可视化对提高ITS的学习导航具有重要作用.本文建立知识点结构模型,将学习背景矩阵(学习者的个人认知结构)考虑进去,运用算法提取知识点间的关联信息,生成符合个性化学习的知识点结构关系,并引入可视化技术,以形象直观的图形将知识点之间的关系、知识点应该达到的学习程度等呈现给学习者,便于他们在头脑中构建学科的基本结构、形成整体概念、明确知识点的学习序列及学习目标.
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关 键 词: | 智能导师系统 解释结构模型法 可视化知识点结构网络 学习背景矩阵 |
文章编号: | 1009-458x(2005)10-0071-03 |
修稿时间: | 2005年7月28日 |
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