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| 大学要重视教师课程与教学发展 | |
| 引用本文： | 张德良.大学要重视教师课程与教学发展[J].黑龙江高教研究,2013,31(2):85-88. |
| 作者姓名： | 张德良 |
| 作者单位： | 北华大学高等教育研究所,吉林吉林,132013 |
| 基金项目： | 2011年度教育部人文社会科学研究规划项目"基于课程与教学指向的大学教师发展研究" |
| 摘 要： | 大学教师的课程与教学发展是教师职后发展的核心内容。一是指通过组织的支持,包括课程和教学理念的创新,吸引、激发教师主动参与并达到提高教育质量目标的活力;二是指教师在一定时期内,逐渐接近与契合课程与教学论意义的教育技术性标准,具有适应本学科所要求的课程与教学的能力与水平。反思目前大学教师发展中存在的主要问题和矛盾所在,明确大学教师课程与教学发展的学校理念与责任,是提高高等教育质量的关键所在。 |
| 关 键 词： | 教师 课程与教学 发展 理念 责任 |
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