| 错误分析与英语教学 |
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| 引用本文： | 邵新光,林存相.错误分析与英语教学[J].山东教育学院学报,2006,21(6):42-44. |
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| 作者姓名： | 邵新光 林存相 |
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| 作者单位： | 1. 济南大学外国语学院,山东,济南,250022
2. 山东大学附属中学,山东,济南,250100 |
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| 摘 要： | 错误分析是人们对二语习得开展的最早的研究之一,它提示和描述了二语习得者的语言错误发生的原因,错误的各种类型以及纠错时教师应遵循的原则。错误分析带给我们很多有益的对英语教学的启示。
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| 关 键 词： | 错误分析 英语教学 中介语 |
| 文章编号： | 1008-2816(2006)06-0042-03 |
| 收稿时间： | 09 8 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年9月8日 |
Error Analysis and English Teaching |
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| Shao Xin'guang,Lin Cunxiang.Error Analysis and English Teaching[J].Journal of Shandong Education Institute,2006,21(6):42-44. |
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| Authors: | Shao Xin'guang Lin Cunxiang |
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| Abstract: | Error analysis is one of the earliest studies in the process of second language acquisition.Error analysis can help us understand the causes and categories of errors and what we can do to correct the errors that have occurred.It can bring us very useful implications about English teaching. |
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| Keywords: | error analysis English teaching interlanguage |
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