要切实让学生“读”、“想”、“做”——使用义务教育初中数学教材的一点体会 |
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引用本文: | 葛爱兰.要切实让学生“读”、“想”、“做”——使用义务教育初中数学教材的一点体会[J].江西教育,1997(12). |
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作者姓名: | 葛爱兰 |
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作者单位: | 上饶市一中 |
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摘 要: | 要切实让学生“读”、“想”、“做”———使用义务教育初中数学教材的一点体会○葛爱兰(上饶市一中)九年义务教育初中《数学》教材已经使用四年多了(与它衔接的高中新教材也于今年在我省开始试用)。新教材根据教学大纲的要求,在知识内容的编排上进行了多方面的改革...
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