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| 语文课后四种练习题的理解 | |
| 引用本文： | 邹存善,姜宏宽.语文课后四种练习题的理解[J].教育科学论坛,1995(10). |
| 作者姓名： | 邹存善 姜宏宽 |
| 摘 要： | 一、“读下面的句子,注意带点的词语,体会其中的思想感情。”这个问题大体有三点要求:其一,要读通句子,理解句子的意思;其二,要着重理解带点的词语的意思;其三,在理解词语的基础上,体会词语的感情色彩,从而领会所表达的思想感情。二、“联系上下文,说说下面几句话的意思,注意带点的词语。”这个问题有两个要求,一是把句子放到课文中,联系上下文,把句子读懂,了解其含义;二是着重领 |
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