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读中理解读中感悟

作者单位：	湖北省公安县孱陵小学，湖北省公安县孱陵小学

摘要：	阅读课要想让学生从文字的层面上升到文学的层面甚至文化的层面,那就是“读”。学生通过阅读实践,在读中理解,读中感悟,读中有所体验。
关键词：	自由读思考读探究读
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