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| 简便运算练习的类型与教学 | |
| 引用本文： | 夏吉仁.简便运算练习的类型与教学[J].四川教育,1982(10). |
| 作者姓名： | 夏吉仁 |
| 作者单位： | 永川县教育局教研室 |
| 摘 要： | 一、运用加法交换律和结合律进行简便运算例1 (第五册,P.22,6题)282 53 47 18=(282 18) (53 47)=300 100=400例2 (第七册,P.26,6题)4.36 1.73 0.64 0.27=(4.36 0.64) (1.73 0.27)=5 2=7教学这类练习题的关键,是引导学生观察哪两个(或几个)加数能凑成和是整十、整百、整千的数。凡能“凑整”的数,其特点是:末尾数字的和是10。分数、小数相加的简算,是凑成整数。两个 |
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