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| 浅谈智障学生自我意识的培养 | |
| 引用本文： | 罗湘豫.浅谈智障学生自我意识的培养[J].教师,2010(20):122-123. |
| 作者姓名： | 罗湘豫 |
| 作者单位： | 长沙市特殊教育学校,湖南长沙410205 |
| 摘 要： | 智力障碍儿童是心理疾病的高发群体。应开展智障儿童的心理健康教育，促进其心理素质的提高，以提升其生存质量。本文将从指导学生形成正确的自我认识、拥有积极的自我态度、掌握简单的自我调适方法三个方面谈智障学生自我意识的培养。 |
| 关 键 词： | 智力障碍 自我认识 自我态度 自我调节 |
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