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| 践行陶行知教育思想 构建人文管理模式 | |
| 引用本文： | 游晔.践行陶行知教育思想 构建人文管理模式[J].福建陶研,2007(1). |
| 作者姓名： | 游晔 |
| 作者单位： | 柘荣县黄柏中心校 |
| 摘 要： | <正>学校管理的目的就是寻找一条让学生和教师都能够成长的道路,否则管理就失去了其施行的价值。人文管理就是一种以人为主体、呼唤人性复苏、促进人的和谐、全面发展的管理,这种对人的管理不是简单的"约束",更非机械的"令行禁止",更多的应该是关注人、关爱人、陶冶人、凝聚人。伟大的人民 |
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