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全日制成教学生心理障碍因素分析
引用本文:陈建平.全日制成教学生心理障碍因素分析[J].陕西师范大学继续教育学报,2003(Z1).
作者姓名:陈建平
作者单位:长安大学继续教育学院 西安710054
摘    要:本文就全日制成教生普遍存在的心理障碍和客观因素作了分析

关 键 词:全日制  成教生  心理障碍因素
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