|
|||||
|
|
| 中国古代史教学中的民族问题─—学习《全日制中学历史教学大纲》的体会 | |
| 引用本文： | 朱翠平.中国古代史教学中的民族问题─—学习《全日制中学历史教学大纲》的体会[J].天中学刊,1997(4). |
| 作者姓名： | 朱翠平 |
| 作者单位： | 正阳县第二初级中学!正阳，463600 |
| 摘 要： | 我国是一个统一的多民族国家，民族史在古代史教学中占有重要的地位．《全日制中学历史教学大纲》（以下简称大纲）就处理民族问题作了原则的叙述，对我们进行古代史教学有着指导意义．我以为在涉及古代民族关系问题上应有两个观点：一是历史的观点，即列宁所说的“马克思主义理论的绝对要求，就是在分析任何一个问题时都要把问题提到一定的历史范围之内”．另一点是现实的观点，就是有利于“在共产党领导下，联合与团结各民族人民共同进行革命斗争．建立统一的祖国大家庭”，并“充分调动各族人民的积极性，共同建设社会主义和共产主义”．… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |