写作教学的通用目标与训练途径探略 |
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引用本文: | 贾剑秋.写作教学的通用目标与训练途径探略[J].教学与管理,2005(8):77-78. |
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作者姓名: | 贾剑秋 |
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作者单位: | 江苏宜兴市第二实验小学 |
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摘 要: | 写作教学应以实际需要为目标,重视写作教学的通用性。知识经济时代社会发展的速度越来越快,对知识能力培养的要求也越来越高。这将迫使我们改变过去“重理轻文”、“重理论轻实践”、“重思维轻方法”、“重精专轻广博”的教育模式,而选择一种培养复合型、操作型人才的教育新格局。写作教学既能提升学生的人文素质,扩大学生的知识视野,又能通过实际训练,培养学生的动手操作能力,是实现这种教育新格局的有效途径。
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关 键 词: | 写作教学 训练途径 通用性 知识经济 语文 教学目标 教学内容 中学 |
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