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关于加强物理概念教学的思考
引用本文:王莉.关于加强物理概念教学的思考[J].辽宁教育行政学院学报,2006,23(2):87-87,89.
作者姓名:王莉
作者单位:辽宁经济职业技术学院,辽宁,沈阳,110122
摘    要:物理概念教学的好坏直接影响到学生对物理知识的理解,因此,正确理解物理概念是学好物理的关键。笔者通过教学实践认为,了解物理概念的特点、掌握物理概念的过程和改革物理概念教学是提高物理概念教学质量好措施。

关 键 词:物理概念教学  概念内涵  概念外延  物理本质
文章编号:1672-6022(2006)02-0087-01
收稿时间:2005-12-12
修稿时间:2005-12-12
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