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| 阅读教学的经过与反思 | |
| 引用本文： | 李凤瑶.阅读教学的经过与反思[J].小学语文,2013(4):63-64. |
| 作者姓名： | 李凤瑶 |
| 作者单位： | 澳门庇道学校 |
| 摘 要： | 有幸参加“第十一届海峡两岸及港澳地区小学语文教学交流活动”，我选了《狐狸先生和松鼠先生》这篇课文来进行阅读教学。为了教好这节课，我翻阅了三年级的教学大纲，阅读各种教学报刊，凡是用得着的材料都舍不得放弃。这节课带给我不少的启发和思考。这节课没有局限在从认识字词到阅读课的框架，而是通过几个层次的教学环节，使学生对教学目标达到了真正的理解和明白。这节课刨设了愉悦氛围， |
| 关 键 词： | 阅读教学 反思 教学交流活动 小学语文 港澳地区 海峡两岸 教学大纲 教学环节 |
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