问题情境的创设方式初探 |
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引用本文: | 宋娟.问题情境的创设方式初探[J].小学时代,2010(4). |
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作者姓名: | 宋娟 |
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作者单位: | 河南省洛阳市新安县实验小学,471800 |
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摘 要: | 问题情境是指课堂上老师通过巧妙的问题设计,引导学生积极探索和思考,以求解决问题而创设的一种课堂氛围。课堂问题情境不仅仅包含着问题,还包含着老师对问题的设计方式,包含着教师的启发、鼓励、暗示、点拨,包含着学生对问题的应激状
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关 键 词: | 解决问题 数学知识 课堂氛围 引导学生 新知识 设计方式 问题设计 创设问题情境 思考 积极探索 |
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