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问题情境的创设方式初探
引用本文:宋娟.问题情境的创设方式初探[J].小学时代,2010(4).
作者姓名:宋娟
作者单位:河南省洛阳市新安县实验小学,471800 
摘    要:问题情境是指课堂上老师通过巧妙的问题设计,引导学生积极探索和思考,以求解决问题而创设的一种课堂氛围。课堂问题情境不仅仅包含着问题,还包含着老师对问题的设计方式,包含着教师的启发、鼓励、暗示、点拨,包含着学生对问题的应激状

关 键 词:解决问题  数学知识  课堂氛围  引导学生  新知识  设计方式  问题设计  创设问题情境  思考  积极探索  
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