| 新课程环境下构建新型师生关系的思考与实践 |
| |
| 引用本文： | 龚玲.新课程环境下构建新型师生关系的思考与实践[J].现代教育科学,2004(5):25-28. |
| |
| 作者姓名： | 龚玲 |
| |
| 作者单位： | 龚玲（吉林省实验中学） |
| |
| 摘 要： | 新课程改革是每一个教师都需要面对的新课题,在新课程实施过程中,建立良好的师生关系是实施新课程的关键,也是提高教学效率的保证.新课程倡导教师建构新型的师生关系,需要全面更新教师角色,树立新的教育观、新的教学观、新的学生观,更需要教师自身素质不断提升,只有这样,新课程的实施才能从根本上解决培养学生良好的学习素质、学习能力、主动精神和创造精神.
|
| 关 键 词： | 新课程 新型师生关系 |
Thought and Practice of the New Model of Teacher-Learner Relationship in the Context of New Curriculum |
| |
| GONG Ling.Thought and Practice of the New Model of Teacher-Learner Relationship in the Context of New Curriculum[J].Modern Education Science:Primary School Headmaster,2004(5):25-28. |
| |
| Authors: | GONG Ling |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
