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把批评变成阳光雨露

引用本文：	张玉庭.把批评变成阳光雨露[J].江苏教育,2004(9).

作者姓名：	张玉庭

作者单位：	安徽省淮南师院

摘要：	在一般人看来,老师对学生的批评肯定是“苦”的,而且正因为“苦”,被批评的学生才会屡屡产生抵触情绪,致使批评的效果大打折扣——此即批评的“负面效应”。但,也有一些老师很聪明,他们总能把批评变成阳光雨露。
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