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| 中小学管理中的五重五轻 | |
| 引用本文： | 韩玉琦.中小学管理中的五重五轻[J].中小学管理,1991(2). |
| 作者姓名： | 韩玉琦 |
| 作者单位： | 河南省安阳市四职高 |
| 摘 要： | 目前一些中小学管理中存在如下不良倾向: ——重物质刺激,轻精神激励。迷信钱的威力,忽视表扬的作用。动辄与钱挂钩,胃口越吊越高,思想境界越来越低,工作越来越被动。 ——重物的管理,轻提高素质。主要领导抓创收多,抓教学少;抓楼房建设多,抓精神文明建设少;抓家属房、办公室建设多,抓实验室、图书阅览室建设少;抓钱、物管理多, |
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