首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

小学数学课堂中问题情境的创设探研
引用本文:张铃.小学数学课堂中问题情境的创设探研[J].数学学习与研究(教研版),2012(22):100.
作者姓名:张铃
作者单位:江苏省苏州市沧浪区湄长小学
摘    要:问题是数学学科的精髓,离开问题的数学课堂不能称为数学课堂.由此可见,问题情境的创设在数学课堂教学中的地位是举足轻重的.本文主要针对如何在小学数学课堂教学中创设问题情境展开论述,希望能进一步提高我们的课堂教学质量,激发学生的数学学习兴趣.

关 键 词:小学数学  问题情境  创设  兴趣
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号