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| 初中历史与社会课教学要抓好四个环节 | |
| 引用本文： | 吴海波.初中历史与社会课教学要抓好四个环节[J].学周刊C版,2011(1):143-144. |
| 作者姓名： | 吴海波 |
| 作者单位： | 浙江省金华市第九中学,321000 |
| 摘 要： | 新课改的最终目标是促进学生全面发展，课堂教学也必须以学生为中心。优秀、成功的课堂教学模式虽然是多种多样的．但其共性特征可以体现在激发兴趣、情感体验、合作探究、师生互动几个环节上。 |
| 关 键 词： | 历史与社会课 教学 环节 |
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