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职业院校SPOC线上学习支持服务框架建构研究
引用本文:郭振欣,秦静,高希宁.职业院校SPOC线上学习支持服务框架建构研究[J].大学.研究与评价,2022(7):54-57.
作者姓名:郭振欣  秦静  高希宁
摘    要:近年来,将基于SPOC的混合式教学、翻转课堂等教学模式应用于职业院校的教学实践,不仅是对传统教学模式的创新改革,也是现代信息技术与教学的有机融合.在我国职业院校教学过程中,SPOC相较MOOC具有一定的优势,但是同MOOC一样,会遇到相同的有关在线学习的一系列问题.在解决SPOC在线课程问题的过程中,学习支持服务的作用...

关 键 词:职业院校  SPOC  学习支持服务
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