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“互联网+”视域下物流管理专业“专创融合”路径探究
引用本文:张鑫,梁经伟,刘建刚,杨足膺.“互联网+”视域下物流管理专业“专创融合”路径探究[J].科技创业月刊,2023(8):154-157.
作者姓名:张鑫  梁经伟  刘建刚  杨足膺
作者单位:1. 常州大学商学院;2. 常州大学经济学院
摘    要:在互联网时代的新形势下,物流业发展进入新阶段,传统的物流管理专业教育已难以满足产业转型对复合型创新人才的需求,施行“专创融合”的培养模式成为学科发展的必由之路。为此,立足于“互联网+”时代背景,首先对行业特点和专业培养现状深入剖析,指明物流管理专业实施“专创融合”教育的价值,随后分析当前高校物流管理专业在“专创融合”人才培养中存在的问题,进而提出高校物流管理专业“专创融合”教育体系的实施路径,包括加大相关政策的支撑和贯彻力度、深化专业培养体系改革、建设高水平师资队伍和完善互联网平台建设等,从而全面提升人才培养质量,以推动物流业高质量发展。

关 键 词:互联网+  物流管理  专创融合  教育路径
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