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| 做好减法，为语言学习增量 | |
| 引用本文： | 陈雪英.做好减法，为语言学习增量[J].中国教师,2023(8):67-71. |
| 作者姓名： | 陈雪英 |
| 作者单位： | 福建省福清市教师进修学校小学 |
| 摘 要： | 课堂学习时间有限，只有把精力花在“刀刃”上，才能实现教学效果最优化。给学生的语言学习腾出时间、空间，要减少冗长的教师语言，减掉低效的学生活动，减去超标的学习要求。要增加一点趣味，让语言学习更有广度；增加一点思考，让语言学习更有深度；增加一点文化，让语言学习更有效度。 |
| 关 键 词： | 减法 语言学习 广度 深度 效度 |