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教师智能教育素养结构研究
引用本文:
徐芳,钟志贤.教师智能教育素养结构研究[J].中国教师,2023(3):35-39.
作者姓名:
徐芳
钟志贤
作者单位:
1. 江西师范大学教师教育高等研究院;2. 江西师范大学江西教育数字化转型研究中心
摘 要:
<正>在世界各国教育数字化转型的进程中,“培养具备数字素养的新型教师已成为世界各国的共识”
1]
。教师数字化教学能力是动态发展的,数字技术应融入教学的意识、素养、能力和研究
2]
。智能时代对教师素养提出了新挑战,
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