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| 基于小学语文课堂"语文味"缺失问题的再思考 | |
| 引用本文： | 姜有芹,徐玉娟.基于小学语文课堂"语文味"缺失问题的再思考[J].基础教育论坛,2022(2):74-75. |
| 作者姓名： | 姜有芹 徐玉娟 |
| 摘 要： | 目前小学语文课堂教学"语文味"缺失,主要存在以下原因:语文课堂变得更像舞台而不是学习平台;语文课堂过于偏重语文的人文性而忽视其工具性;课堂教学滥用多媒体课件等等.笔者在本文中论述了相关解决策略,即语文教师要精心备课,备出语文味;认真授课,上出语文味;作业设计,体现语文味;重视实践,练出"语文味",让"语文味"真正回归语... |
| 关 键 词： | 小学语文 课堂教学 语文味 思考与策略 |