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| 基于名师乡村工作室的教师培养方式的实践探索 | |
| 引用本文： | 周仁富,王维勇.基于名师乡村工作室的教师培养方式的实践探索[J].中国教师,2023(3):85-88. |
| 作者姓名： | 周仁富 王维勇 |
| 作者单位： | 1. 浙江省杭州市富阳区教育发展中心;2. 浙江省杭州市富阳区富春中学 |
| 摘 要： | 名师乡村工作室是推动城乡教育均衡化发展和实现“教育共富”的重要平台。通过名师乡村工作室打造一支专业化乡村教师队伍，是各地教育行政部门的重要举措。名师乡村工作室应立足乡村学校发展实际，通过卷入式、主题式、逆推式、专项式、组合式等研修方式，顺应教师成长需求。 |
| 关 键 词： | 教育共富 名师乡村工作室 乡村教师 研修 |