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| 主题意义引领下小学英语单元复习课的实践探究 | |
| 引用本文： | 蒋敏.主题意义引领下小学英语单元复习课的实践探究[J].教师,2022(5):51-53. |
| 作者姓名： | 蒋敏 |
| 摘 要： | 主题意义引领下的英语单元复习课以整体性、系统性为原则,创设情境化的主题,设计基于主题的活动,整合单元教材内容,推进单元复习.文章结合江苏译林牛津小学英语的一节单元复习课,从基于主题整合内容,建立知识体系;基于主题创设情境,明确复习目标;基于主题设计活动,提升学生能力;基于主题拓展延伸,深化学生认知这四个方面阐述了在主题... |
| 关 键 词： | 主题意义 单元复习课 实施策略 |