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同为“陋室”,诸多不同——由《陋室铭》《项脊轩志》例析文本整体解读
引用本文:刘笑天.同为“陋室”,诸多不同——由《陋室铭》《项脊轩志》例析文本整体解读[J].中国小学语文教学论坛,2017(10):47-50.
作者姓名:刘笑天
作者单位:济南外国语学校,山东济南,250107
摘    要:文本是一个整体,针对文本的解读方式也是一个整体.结合具体作品,选择与之匹配的解读方式,从各个维度、各个层面透视作品,构建全面丰富的诠释世界.而这,必须借助典范个例进行实证和阐发.《陋室铭》《项脊轩志》可以作为极具代表性的例子,通过对两者的比较诠解,寻觅构建对作品进行科学全面符合规律的解读模式.

关 键 词:整体解读  《陋室铭》  《项脊轩志》  比较诠解
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