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| 语文习得无助感及其对策 | |
| 引用本文： | 沈爱珊.语文习得无助感及其对策[J].语文教学与研究,2006(12):20-21. |
| 作者姓名： | 沈爱珊 |
| 摘 要： | “当人或动物接连不断地受到挫折，便会感到自己对一切都无能为力，丧失信心，这种心理状态被叫做习得无助感简称无助感。”（产生语文习得无助感的学生往往被称为“差生”或者“后进生”）学生在学习语文的过程中如果饱受失败的打击，鲜有成功的体验，就会对语文学习丧失信心，产生语文习得无助感。他们在语文学习上通常有以下一些表现：第一，动机水平降低：对学好语文缺乏信心，在语文学习上消极被动，对语文的一切都不感兴趣。 |
| 关 键 词： | 习得无助感 语文学习 “后进生” 心理状态 “差生” 动机水平 信心 丧失 |
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