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| Storytelling在小学英语教学中的地位和作用 | |
| 引用本文： | 周慧艳.Storytelling在小学英语教学中的地位和作用[J].教学与管理,2010(8):48-50. |
| 作者姓名： | 周慧艳 |
| 作者单位： | 浙江宁波市江北区实验小学 |
| 摘 要： | 英语不仅是学习的内容，而且是学习的工具。教育者要开发各种课内外英语教学资源，给学生提供一个真实的英语环境，让学生在这种英语环境中展开学习。我们知道，习得是儿童掌握第二语言的最佳途径，是语言输入学说和语言假设学说的结合。习得是一种察觉不到的学习过程。 |
| 关 键 词： | 小学英语教学 学习过程 英语教学资源 英语环境 第二语言 语言输入 课内外 教育者 |
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