历史课堂如何有效培养学生的探究能力 |
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引用本文: | 祁云.历史课堂如何有效培养学生的探究能力[J].考试周刊,2009(48):185-186. |
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作者姓名: | 祁云 |
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作者单位: | 赣榆县青口第三中学,江苏,赣榆,222100 |
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摘 要: | 探究式教学是在教师的积极引导下,学生以教材为基础.以客观事物和生活实践为参照物,通过观察、分析、猜测等形式自主发现问题.最终以各种形式形成交流和客观评价的二种教学方法。在教学中教师要善于运用各种教学手段,让学生互助合作,拓展自主探究的空间,提高自主探究的能力。
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关 键 词: | 历史教学 探究式教学 自主探究 |
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