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| 广东省一级幼儿园评估的分析 （2012—2013年） | |
| 作者姓名： | 刘景容 |
| 作者单位： | 广东省教育研究院，广东，广州510035 |
| 摘 要： | 2011%年广东省启动学前教育三年行动计划。至2013%年，全省学前教育有了突破性的发
展。广东省教育研究院成立后，于2012%年和2013%年组织了53%所幼儿园的省一级评估工作。通过对
这些幼儿园的地域分布、得分、评估意见等信息的介绍与分析，认为学前教育的发展与地方经济水
平有关，省一级幼儿园评估能促进幼儿园改进工作。分析认为目前广东省幼儿园存在的主要问题
包括办园的规划性和系统性不足、幼儿园教师专业水平有限、卫生保健工作得不到重视、科学保教
方法仍显薄弱。建议政府对幼儿教育事业的投入应制度化、常态化；履行行政管理职能，加强对幼
儿园各方面工作的专业指导；保障幼儿教师社会地位和待遇，促进园长和教师专业化发展；明确办
园性质的界定标准，确保各类幼儿园健康发展。 |
| 关 键 词： | 省一级幼儿园 评估 分析 |
| 收稿时间： | 2014/12/2 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2015/1/28 0:00:00 |
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